ДОБРОЕ УТРО 15.09.2017 ЗДРАСТИ ШКОЛА, ПЕРВЫЙ КЛАСС
Ходила к Лизочке в школу волонтирить – помогать в кафетерии во время ланча. Дело нехитрое, - сок открыть, вилку подать, кетчуп принести по просьбе, да прибрать чуть на столе и под ним после обеденной оргии первого класса. Лизочка очень любит, когда я участвую в подобных мероприятиях, радуется как дитя.
Ланч у них полчаса, учительница сидит тут же, ест свое. Половина детей с ланчбоксами из дома, половина берет столовское. По пятницам пицца, к ней прилагается морковка и зеленая брокколи. Родителей-волонтиров двое, я и шумная гречанка, мать троих девочек, она тут знает всех – учителей, детей во всех классах и параллелях, всех родителей и всех столовских работников. Теперь знает и меня, последний пробел заполнен. Милейшая дама.
Интересно наблюдать за детьми. Всего в классе 23 человека. Часть – рослые, развитые девочки. Сидят ближе к училке, почти все с домашней едой, едят быстро, съедают практически все, успевают поболтать, построить свои девчачьи козни, заметить и обсудить все, что происходит за соседними столами, убирают за собой чисто, быстро и без напоминания. Лизка в этой группе скраю. Болтает меньше, в остальном – как все они. Кстати, к английскому это не имеет отношения. То есть, Лизка-то говорит уже давно нормально, а вот новая девочка (кореянка) почти не говорит, но сидит тут же, с этой группой и ведет себя соответственно.
Потом сидят мальчики. Они тоже росленькие, крепенькие, часть со своим довольствием, часть со столовским, но заняты в основном странными вещами. Трое увлеченно пинались ногами под столом. Причем, то, что их было трое, усложняло задачу – понять точно кто кого пнул в данный момент было непросто. Ржали и продолжали пинаться. Один полланча давил пластмассовой вилкой помидор и таки раздавил его так, что тот брызнул на соседа, что вызвало общее веселье и бурную радость соседа в помидоре. Еще один, сильно жестикулируя, увлеченно что-то рассказывал не понятно кому, наверное всем сразу. Из рассказа я уловила только слова «взрыв» и «это было чудесно». Поесть нормально никто не успел, прибрать за собой толком никто не посчитал нужным. Причем, почти у каждого возникла проблема – то нужен кетчуп, но нужен еще кетчуп, то упали все салфетки, полез и стукнулся головой, то удивительным образом сломались все зубья в пластмассовой вилки, то – надо же – помидор лопнул. Мужчины растут, короче говоря.
Еще часть детей явно младше основной массы. Они и физически выглядят маленькими, три мальчика и две девочки. Эти почти не едят – смотрят вокруг, а если смотрят, то больше ничего делать в это время не могут. Если начали есть – перемазались, обляпались, пальцы слиплись, их тут же вытерли – кто о платье, кто о волосы. Помощь не просят, то ли стесняются, то ли не осознают, когда она им нужна. Приходится проявлять инициативу – предлагать помощь. Детки дичатся или наоборот – очень непосредсвенны. Одна попыталась рассказать, как дома пошла утром в туалет. Они явно младше по возрасту. Зачем их отдали родители в школу – не понятно. То есть, я допускаю, что они выучили алфавит и могу выполните элементарное сложение, но социально-бытовые навыки совершенно точно не на нужном уровне еще. Впрочем, у нас в каунти школа до 4 дня, и она бесплатна, а садики традиционно стоят от 1000 в месяц. Во многих семьях оба родителя работают, так что логика есть. Ну и два ребеночка с проблемами. Один с физическими – недоразвитие пальчиков на руках, на левой ручке вообще четыре пальчика. Он, к слову, очень ловко обращался с едой, дай бог всем владеть так руками. И мальчик, видимо, с поведенческим проблемами – то всплакнул, то смурно замолчал, то требовал пластырь на несуществующую царапину. Учительница сказала, что его лучше не трогать, он сам успокоится. Ок, ей виднее.
Такие вот разные детки, такие вот разные – мы.
Я была несадиковским ребенком, поэтому школа, первый класс (а отдали меня в неполные 7, по тем временам чуть раньше) показались мне адом. Громко, шумно, толкотня на переменах, дикие мальчишки, четкие правила и требования, неулыбчивая учительница (кстати, одна из лучших в началке, но строгая) – для моей свободной души, не знавшей дневного сна с полутора лет были большим стрессом. При этом читала я быстрее всех, и мой главный кошмар – меня ставят перед классом, дают газету и я ее читаю вслух…. Как я не умерла на месте, не знаю. Возможно с этого начались мои странные приступы кашля перед школой. Знаете, бывает – вот уж в школу выходить, а кашель как накрыл, как накрыл… Прям не может остановиться бедная девочка. Бабушка головой покачает, да и оставит дома. Только оставит, а кашель – раз и прошел! Чудесное исцеление. И так каждое утро. Потом раскрыли причины, дали по жопе и отправили в школу.
Такие дела и воспоминания. За сим доброго утра, хотя уже почти день
 |
 |
 |
| Обо всём |
Авторство и Книги |
Образование и Наука |
ЖЕНСКОЕ СЧАСТЬЕ
«Счастья вам», - улыбалась круглолицая продавщица в овощном ларьке, подавая мне пакет с морковкой. Надо же... Я и не знала, что она умеет улыбаться. ... Читать >>
|
ВДОЛЬ СПЯЩЕГО РОДНИКА МИМО ЗЛОВЕЩЕЙ ГОРЫ ЧЕРЕЗ ДОЛИНУ ПРОПАВШИХ ЛЕЖИТ ПУТЬ РЫЦАРЯ...
Рецензия на книгу Эмили Родда "Всё о волшебной стране Тилоаре", Азбука, 2007. Перевод Дарьи Тимошук и Юлии Скоробогатовой... Читать >>
|
ОНИ ГОТОВЯТ МЕНЕДЖЕРОВ С ПЕРВОГО КЛАССА
Flashback. 2007 год, январь…
Мы идём в школу, в первый раз. Я и мой шестилетний сын Андрей. Мой единственный ребёнок, мой золотой мальчик, м... Читать >>
|
 |
 |
 |
| Обо всём |
Обо всём |
Авторство и Книги |
ШУРА, ШУРОЧКА, АЛЕКСАНДРА. БАБУЛЯ.
Моя бабуля, царство ей небесное, очень боялась умереть зимой. Говорила, что будет трудно копать могилу в мерзлой земле, да и вообще – никако... Читать >>
|
"ЕДУ Я НА РОДИНУ..." Пункт шестой. Остановка по требованию. "Мачеха".
Помните сказку "Золушка"? Там милую доборую сиротку мучит по всякому ужасная злая мачеха. Так вот, сиротка Золушка - это я. И мачеха у меня тоже есть... Читать >>
|
ЗАЮШКИНА ИЗБУШКА НАКАНУНЕ НОВОГО ГОДА
сказка о том, как Лиса хотела Зайцу и его семье новый год испортить... Читать >>
|
 |
 |
 |
| Еда и Кухня |
Юмор и Развлечения |
Еда и Кухня |
Чебуреки классические
Ингредиенты: 1. Для теста: 4 стакана муки, 300 мл воды, 2 ст. л. водки, 1 куриное яйцо, 2 ст. л. растительного масла, 0.5 ча... Читать >>
|
ФАЛЛОС В РЕКЛАМЕ - 8
Я уже, грешным делом, подумываю, а не открыть ли мне школу рекламного мастерства. Тем более, что я давно убедился - дело это совсем не хитрое, я бы д... Читать >>
|
Ужин четвертый: тефтели нежные и овощи тушеные (грубо).
Итак, у нас сегодня в центре внимания - фарш, и с ним надо чего-то сделать. Кстати, эта проблема «чего-то сделать с фаршем» - насущна все... Читать >>
|
 |
-middle.JPG) |
 |
| Культура и Исскуство |
Дети и Воспитание |
Дети и Воспитание |
ВЕЧНАЯ ВТОРАЯ РОЛЬ КЕТРИН ХЕПБЕРН
Если бы удар пришелся чуть левее, травмы носа было бы не избежать. А так, всего лишь потемнело перед глазами, закружилась голова, зазвенело в ушах и ... Читать >>
|
Говорят дети (Андрей, почти 6 лет)
Сидит, скучает, смотрит. Я стучу по клавиатуре. - Мама, а что ты делаешь? - Я пишу текст. Напишу его, отправлю по почте, и далеко-далеко в Москве дру... Читать >>
|
НУНУ-ЛИЗА
Решил, наконец, собрать свои семейные записи в одном месте. Там оказалось много чего. О детях, о жене, о взаимоотношениях в семье. Возможно, кому-то ... Читать >>
|
|
|
|